از مقدمه کتاب:
این کتاب به منظور ارائه یک چهارچوب تحولی، جهت فهم ما از توانایی اجتماعی در سنین مختلف تنظیم شده است. کتاب حاضر با مباحثی درباره نظریههایی در خصوص توانایی اجتماعی چیست، شروع میشود و با مباحثی از جمله روند تحولی منحصر به فرد کودکان در طی مراحل مختلف رشد و بالندگی ادامه مییابد. مباحث این کتاب مبتنی بر نظریههایی است که تصریحا نشان میدهد که محیط (تربیت) در کنار آوردههای زیستی (وراثت) نقش مهمی را در رشد و اکتساب مهارتهای اجتماعی دارد. مهم است بدانیم قبل از اینکه، چگونه توانایی اجتماعی میتواند در کودک دارای اختلال، مشکل ساز باشد، چگونگی تکوین توانایی اجتماعی در روند تحولی کودک، مورد توجه میباشد. علاوهبراین در این کتاب درباره اعضای خانواده و متولیان امور مدرسه که سهم بسیار مهمی در تحول اجتماعی دارند، بحث شده است.